Drogi Kula,

Cieszę się, że mogę udostępnić więcej informacji na temat nowego projektu Fundamentals and Innovation, który został ogłoszony w ostatnim numerze Wiadomości z Anusary!

Ten projekt ma na celu ustalenie podstawowych elementów klasy Anusara i dostarczenie wskazówek dotyczących włączenia innowacyjnych aspektów naszej edukacji ustawicznej.

Moc metody Anusara

Jak wszyscy wiemy, joga Anusara jest niesamowitą, silną, głęboką, bezpieczną, podnoszącą na duchu i inspirującą metodą, która daje nam narzędzia do bezpiecznej praktyki i głębszego łączenia się z naszą zawsze obecną esencją. Nasza metoda jest spójna w różnych krajach i od nauczyciela do nauczyciela. Ponieważ nasza metoda ewoluuje, chcemy zachować tę spójność. 

Nauczyciele Anusara są ciekawskimi uczniami, którzy pogłębiają połączenie ze swoimi ciałami, umysłami i sercami – zawsze starają się poprawić zrozumienie tego połączenia z Jaźnią.

Zaczynamy uczyć, jak praktykować bez bólu, potem zaczynamy uczyć prawdziwego celu naszej praktyki: używania ciała jako narzędzia do pogłębiania naszej ścieżki do serca. Gdy pogłębiamy naszą praktykę i nasze zrozumienie, zbliżamy się do posiadania naszych serc i pomagamy naszym uczniom robić to samo. Jako nauczyciele często pomagamy uczniom znaleźć to połączenie poprzez ich ciała, a następnie powoli i cierpliwie wspieramy ich w tworzeniu głębszego połączenia z sercem. 

To głębokie badanie inspiruje nowe sposoby innowacji, rozwijania naszej metody i wzbogacania jej. 

Cel tego projektu

Nasza metoda wciąż ewoluowała. Wielu nauczycieli Anusara nieustannie wprowadza innowacje. Komitet Programowy objął godne pochwały przywództwo w tej dziedzinie. Robimy to jednak z powodu braku szeroko uzgodnionych wytycznych, bez których narażamy się na ryzyko osłabienia metody Anusara z czasem.

Naszym celem jest stworzenie polityki, która zachęca do innowacji w sposób, który wyznacza szerokie granice, w ramach których możemy zdefiniować zakres programu nauczania Anusary i wszystkich materiałów pomocniczych. Przy wsparciu Dyrektora Operacyjnego Szkoły i Dyrektora ds. Rozwoju Zawodowego, nowo powołany Komitet ds. Podstaw i Innowacji opracuje tę politykę do przeglądu i ostatecznego zatwierdzenia przez Rada Dyrektorów.

Członkostwo w Komitecie ds. Podstaw i Innowacji

W skład tego komitetu wchodzi przedstawiciel z każdego z globalnych regionów Szkoły:

• Anna Poletti (Włochy/Wielka Brytania)
  • Członek Komitetu ds. Komunikacji Rady Dyrektorów
• Beatriz Almazán (Meksyk)
  • Członek Komitetu ds. Polityki Rady Dyrektorów
• Martin Svitek (Czechy/Niemcy) 
  • Członek Komitetu ds. Komunikacji Rady Dyrektorów
• Victoria Huang (Tajwan)
  • Członek Chińskiej Rady ds. Wzrostu Nauczycieli
• Kim Friedman (Stany Zjednoczone)
  • Dyrektor Operacyjny, Szkoła Hatha Jogi Anusara
• Jeannine Plaiche (Kanada)
  • Dyrektor ds. Rozwoju Zawodowego, Anusara School of Hatha Yoga
• Letizzia Wastavino (Chile/Austria), Przewodnicząca
  • Członek Komitetu ds. Polityki Rady Dyrektorów

Proszę kierować pytania do mnie na letizzia@anusarayoga.com.

Kluczowe pytania na adres

Polityka odpowie na następujące kluczowe pytania:

1. Jakie są podstawowe elementy nauczania jogi/klasy Anusara?
2. Co definiuje certyfikowanego nauczyciela jogi Anusara?
3. Co rozumiemy przez „innowację”?
4. Jakich wytycznych chcemy, aby przestrzegali nauczyciele podczas wprowadzania innowacji?
5. Czego nauczycielom nie wolno robić w odniesieniu do innowacji?

Rada Dyrektorów chce, aby nasi niesamowici nauczyciele nadal wprowadzali innowacje w sposób, który odzwierciedla piękną różnorodność, jaką każdy z nas wnosi do naszych zajęć i szkoleń dla nauczycieli.

Twój głos ma znaczenie!

Komitet ds. Podstaw i Innowacji chce współpracować ze wszystkimi zainteresowanymi nauczycielami Anusara w 2022 r., aby opracować politykę, która ustanawia zarówno fundamentalny elementy Anusara Jogi i określają jak Nowy elementy można zintegrować z metodą Anusara bez utraty naszego rdzenia. Czekamy na Wasze głosy. Wypatruj okazji, aby wnieść swój wkład w ten proces!

Z mojego serca do twojego,

Letizzia Wastavino

Przewodniczący Komitetu ds. Podstaw i Innowacji