Comment les enseignants peuvent créer un espace plus sûr pour les élèves LBGTQI +

Lorsque les professeurs de yoga et d'autres acteurs de l'industrie du bien-être ne connaissent pas l'enseignement et le travail avec les étudiants et les clients de LBGTQI +, alors que l'intention est susceptible d'être accueillante et inclusive, l'impact est souvent néfaste. 

Il est crucial en tant que professeur de yoga, en particulier ceux qui sont hétérosexuels et cisgenres, de prendre le temps de s'éduquer sur la façon de créer un espace plus sûr pour nos étudiants LBGTQI +. Il est souvent nocif de ne pas avoir conscience d'expériences vécues en dehors des nôtres.

«Le moyen numéro un et le plus important de devenir un allié transgenre et non binaire est de vous éduquer. Prenez le temps de suivre l'actualité des transgenres, de lire des livres écrits par des personnes trans, d'apprendre l'histoire des trans et de vous connecter avec vos organisations locales de défense des droits. "

Tobia Wiggins

Réfléchir:

  • Mon studio / ai-je une politique claire sur l'inclusivité des étudiants LBGTQI +?
  • Quelle langue est-ce que j'utilise qui cause involontairement un préjudice? Par exemple, est-ce que j'utilise des caractéristiques sexuelles corporelles inutiles dans mon repérage? 
  • Est-ce que je partage facilement mes propres pronoms personnels et me sens à l'aise de demander aux autres leurs pronoms? Puis-je utiliser confortablement non binaire pronoms de genre comme "ils / eux"?

En savoir plus sur la création d'un espace plus sûr pour les étudiants LBGTQI +:

Envoyer un e-mail au comité DIG avec des questions, des réponses à vos réflexions, et pour entrer en contact avec nous! 

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